視覚的イメージが持ちやすい話を・・・ということで、本校の司書の後藤先生に本を選んでいただいた。そして、読み聞かせもお願いした。長い話ではあったが、子どもたちは、しっかり聞き入っていた・・・さすが、後藤先生。話を聞いたあと、すぐにＢ５の更紙を配って、鉛筆でかんたんなアイデアスケッチ。「文字で書いてもいいよ・・。」とも助言。

思い浮かんだ場面を自由に描く

２時間目にＢ４の画用紙を配り、「下書きはいらないよ、自由に！１時間半で仕上げるように」「この前試したいろんな技法を使っていいよ」
当然用具は準備しておいたが、糸など子供が持ってこられるものは持って来させた。

デカルコマニーで鳥を

ぼかしを空に・・・

にじみや糸引きなど利用している